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Gradúan curso de cuidado para personas con discapacidad en Dominicana

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Por Prensa Latina

SANTO DOMINGO, República Dominicana.- La Dirección de Desarrollo Social Supérate de la República Dominicana graduó el primer Curso de Cuidados para Personas con Discapacidad, como parte del fortalecimiento de la política de atención a ese segmento de la población, trascendió hoy.

El curso fue impartido por el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep) a 55 personas, en su mayoría madres y padres de niños y adolescentes con discapacidad.

El mismo fue posible mediante una coordinación interinstitucional entre Supérate, el Infotep y el Consejo Nacional de Discapacidad (Conadis).

En la ocasión, la directora del Infotep, Maira Morla, señaló que el desarrollo de una sociedad no solo se mide por el progreso económico o tecnológico, sino también por la forma en que brinda atención, protección y apoyo a sus ciudadanos.

“Esto permite una vida plena, feliz y productiva, donde las personas se sientan parte del tejido social”, expresó.

El presidente del Conadis, Benny Metz, destacó que esta formación representa un avance en la construcción de capital humano enfocado en la inclusión y la atención digna.

Desde la Mesa Intersectorial de Cuidados, Supérate impulsa acciones junto al Conadis e Infotep para fortalecer la respuesta institucional en materia de discapacidad, como parte de políticas públicas orientadas a transformar vidas.

La institución reafirmó que estas iniciativas buscan reducir desigualdades y garantizar mayores oportunidades a estas personas y sus familias, bajo un enfoque de derechos, inversión social y dignidad humana.

En la República Dominicanas unas 478 mil 300 personas de cinco años o más viven con alguna discapacidad, lo que representa el 4.8 por ciento de la población, de acuerdo con los resultados del X Censo Nacional de Población y Vivienda 2022, divulgados en 2023.

El estudio establece que las dificultades visuales (50.5 por ciento) y de movilidad (49.0 por ciento) son las más frecuentes entre la población con discapacidad, seguidas por limitaciones para oír, recordar o concentrarse.

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